Οι εκπαιδευτικοί κάθε βαθμίδας οφείλουμε να διευκολύνουμε τη μάθηση τελώντας το αρχαίο Ελληνικό ρητό: «Παν, πάντες, παντός», δηλαδή «Γνώση χωρίς όρια, μάθηση για όλους». Ακόμα περισσότερο, όταν στην τάξη έχουμε μαθητές που αντιμετωπίζουν Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα, η ανάγκη ανακάλυψης νέων τρόπων και στρατηγικών μάθησης, που θα διευκολύνουν όχι μόνο το μαθητή με ΔΕΠΥ, αλλά και όλους τους υπόλοιπους μαθητές, είναι αδήριτη. Εξάλλου, ένας πετυχημένος εκπαιδευτικός είναι ένας δια βίου μαθητής, που διδάσκεται από τους μαθητές του, αφουγκράζεται τις ανάγκες τους και προσαρμόζεται στις απαιτήσεις των καιρών.

Για να στεφθεί με επιτυχία η μαθησιακή διαδικασία και να υλοποιηθούν οι μαθησιακοί στόχοι, διαβάστε τι πρέπει να περιλαμβάνει ένα επιτυχημένο πρόγραμμα διαχείρισης μαθητών με ΔΕΠΥ, εδώ.

Ανάρτηση chiourea.gr στο ΔΕΠΥ - Υλικό

Διαβάστε επίσης:

1) Αποτελεσματικές στρατηγικές αισθητηριακής αφύπνισης για παιδιά και εφήβους με ΔΕΠΥ Επιμέλεια Δρ. Ράνια Χιουρέα, Σύμβουλος ΕΑΕ

2) Πώς μπορεί ο εκπαιδευτικός να βοηθήσει ένα παιδί με ΔΕΠΥ (ADHD)

3) "ΔΕΠ-Υ: Χρήσιμες συμβουλές για την αντιμετώπιση στη σχολική τάξη" Ράνια Χιουρέα PhD Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ

4) Πρακτικές Οδηγίες για παιδιά με ελλειμματική προσοχή και υπερκινητικότητα Βάγια A. Παπαγεωργίου – Παιδοψυχίατρος

5) Προσεγγίζοντας το παιδί με ΔΕΠΥ - Πρακτικές υποστήριξής του για εκπαιδευτικούς και γονείς Δρ Ράνια Χιουρέα Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ  

6) "Με κουράζει τόσο πολύ"! Διάσπαση προσοχής και 15 οδηγίες για δασκάλους Άσπα Μητρακάκη  

7) Δυσκολίες προσοχής μέσα στην τάξη Σοφία Κουιμάνη

8) Πενήντα (50) πρακτικές συμβουλές προς τους εκπαιδευτικούς για παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας

8) Το παιδί με ΔΕΠΥ στο Νηπιαγωγείο-Πρακτικές συνοπτικές οδηγίες για εκπαιδευτικούς Δρ Ράνια Χιουρέα Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ

9) Πώς να βελτιώσουμε τη μνήμη των παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/ Υπερκινητικότητα

10) 10 + 1 Κόλπα Μνήμης για Παιδιά με Διάσπαση Προσοχής και Μαθησιακές Δυσκολίες Ευαγγελία Σούπη