Γονείς - ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ: Οπτικοποιημένο πρόγραμμα ημέρας για παιδιά με ΔΕΠ-Υ, Αυτισμό ή μικρής ηλικίας

Οι γονείς που έχετε μικρά παιδιά ή παιδιά με ΔΕΠ-Υ ή με Αυτισμό, μπορείτε μαζί τους να ορίσετε το πρόγραμμα της ημέρας τους, με αυτόν τον απλό οπτικοποιημένο τρόπο που σας δίνουμε ως παράδειγμα:

Σε ένα αναλογικό ρολόι χρωματίζουμε με διαφορετικό χρώμα το διάστημα της ώρας το οποίο χρειάζεται για την κάθε δραστηριότητα που θα κάνει. Στο κάτω μέρος και μέσα σε πλαίσια με το αντίστοιχο χρώμα, αναγράφουμε τις δραστηριότητες (για όσα παιδιά μπορούν και διαβάζουν), ή επικολλούμε από μια εικόνα της αντίστοιχης δραστηριότητας.

Με αυτό τον τρόπο, το παιδί γνωρίζει το πρόγραμμα της ημέρας του, χωρίς να χάνεται στο χρόνο, ενώ  αποκτά  μια αίσθηση ελέγχου του περιβάλλοντος και μια σχετική ανεξαρτησία.

Εικόνα pinterest.com

Ράνια Χιουρέα (PhD)

Δημοσίευση από chiourea.gr στο Γονείς – ΔΕΠΥ,  ΓΟΝΕΙΣ-Αυτισμός και Γονείς - ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ

Διαβάστε επίσης:

• 10 βασικές συμβουλές για τη μελέτη των παιδιών με διάσπαση προσοχής Σοφία Τσιντσικλόγλου, Ειδική Παιδαγωγός
• Δέκα τρόποι μελέτης των μαθημάτων για παιδιά με Διάσπαση Προσοχής Ειρήνη Θ. Ευαγγέλου, Ψυχολόγος
• Πώς να βελτιώσουμε τη μνήμη των παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/ Υπερκινητικότητα
• Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα… Μιλήστε στο παιδί σας και εξηγήστε τη διάγνωση του…
• "Το παιδί μου είναι απλά υπερβολικά ζωηρό ή μήπως έχει Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα"
• Προσεγγίζοντας το παιδί με ΔΕΠΥ-Πρακτικές υποστήριξής του για εκπαιδευτικούς και γονείς Δρ Ράνια Χιουρέα Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ
• 7 παιχνίδια που δεν πρέπει να αγοράσετε ποτέ σε ένα παιδί Μαρία Κωνσταντοπούλου
• 3 εύκολοι τρόποι για να μεγαλώσετε χαρούμενα παιδιά Δρ. Ράνια Χιουρέα
• 10 κανόνες για να μεγαλώσετε υγιή παιδιά
• Συμβουλές για παιδιά χωρίς στρες! 
  
• Πώς να μεγαλώσετε ένα παιδί που να μην παραιτείται εύκολα…
• Πώς χτίζουμε την αυτοπεποίθηση στα παιδιά

• Πώς να βελτιώσουμε τη μνήμη των παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/ Υπερκινητικότητα
• Αυτισμός και οργάνωση μελέτης Ειρήνη  Θ.  Ευαγγέλου, Ψυχολόγος
• Εκμάθηση χρήσης της τουαλέτας σε παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές